قصيدة شعرية مؤلمة عن واقع حرمان طالب العلم من حقوقه "كلية مأرب تتألم " ــ كتبها الطالب بشير عيشان

قصيدة شعرية مؤلمة عن واقع حرمان طالب العلم من حقوقه "كلية مأرب تتألم " ــ كتبها الطالب بشير عيشان

نرجوا المشاهدة والنشر"
قصيدة شعرية مؤلمة عن واقع حرمان طالب العلم من حقوقه "كلية مأرب تتألم "
ــ كتبها الطالب بشير عيشان ويلقيها الشاعر ناجي الحواني له مني جزيل الشكر والتقدير,
تم التسجيل والمكساج باستديوهات الامل ،
 

فرجة ممتعة ونتمنى ان تنال اعجابكم

 

 تشاهدونه ايضا على اليوتيوب 

 

صور اليوم التدريبي الثاني في الدورة التدريبية لشباب مأرب الرسامين المشاركين ضمن مشروع ابداع شبابي

تقرير // شروق معتوق .

استمراراً لفعاليات الدورة التدريبية لليوم الثاني مع المدرب هشام الراجحي مدرب الفن التشكيلي ،  بدء اليوم التدريبي الثاني بعرض تدريبي حول التاييد والمناصرة وكذا تم طرح موضوع الفدرالية  حيث اسهب المشاركين مجموعة من الافكار والتعاريف لهذا المصطلح وعرض المشاركين هذه الافكار على الجميع تم بعد ذلك عرض للتعريف والمواصفات العامة للمناصر والياته
حيث فتح باب الحوار والمناقشة حول الفدرالية وعلاقتها بالمرحلة الانتقالية عبر مداخلة من أ/ بشير عيشان يصف اهمية المرحلة واحتياج المشاركين والشباب في معرفة التفاصيل التي تجعل المجتمع يفهم ماهيتها واهميتها وقد القى أ / ناجي منيف أمين عام جمعية الميثاق  بعض الكلمات المحفزة للشباب المشاركين مع عصف ذهني لما يرسخ في اذهان المشاركين حين يسمع كلمة " فدرالية " وغربلة تلك الافكار المكثفة والتي جمعت في اربع ورق "فليب شارت" والتي كانت في صلب التعريف  العام للفدرالية ومن مقتضياتة ، كما اشار بعد ذلك الى اربع نقاط يحبذ ان يتعاملوا معها المشاركين لعمل فن تشكيلي بناءه واعطاء بعض النصائح واجاب على بعض تسائلات المشاركين وعرض بعض المفاهيم لهم في ما يخص الحوار الوطني ومخرجاته وتم بعد ذلك تقسم المشاركين الى خمس مجموعات يتراسها خمسة قواد من امهر المشاركين واكثرهم خبرات في الرسم حتي يتم عمل مقترحات لرسم اللوحات المخصصة عن الفدرالية وبعد ذلك استمروا في الرسم حتى اخرجت كل مجموعة عدد من النماذج الرسومية الاولية المعبرة لعدة افكار سامية يمكن العمل عليها في لوحات كبيرة للعرض وكذا رسمها في المواقع المستهدفة ضمن النزول الميداني بعموم المحافظة لرسمها على الجدران .